Iniciamos a aula de maneira dinâmica através de um círculo onde forma dinâmica tentamos aliviar nossas tensões e problemas.
Em seguida, a educadora solicitou que retirássemos da bolsa qualquer objeto. Decidi pegar a minha companheira de todas as hora: minha piranha de cabelo. Dando continuidade, a educadora pediu que escrevêssemos algumas palavras que pudessem demonstrar qual a sua importância nas nossas vidas.
#Escrevi: O fato de gostar de amarrar meu cabelo faz com que eu me sinta dependente dela;
Desde pequena sou viciada em acessórios de cabelo, tinha uma compulsão em comprar tais acessórios.
Ultimamente me deparei com esse acessório: Piranha de Cabelo da Bianca e amei, desde então, minha compulsão em comprá-los, parou. Simplesmente pelo fato de serem de ótima qualidade, duradouros e não marcam meu cabelo. Essa piranha é minha aliada, companheira de todas as horas, mas ela tem um concorrente, que é a xuxa. As vezes quando decido usar frequentemente a xuxa acabo esquecendo onde deixei a piranha e enlouqueço, pois como falei, não vivo sem ela.
-> Essa dinâmica nos serviu para perceber o quanto alguns objetos, por mais simples que sejam, tem sempre sua importância e sua história. É uma forma de aprendermos a dá valor as pequenas e simples coisas da vida.
Com o objetivo de inciarmos nossa proposta didática de hoje, iniciamos um diálogo sobre os estágios de desenvolvimento segundo diversas teorias.
ESTÁGIOS DE DESENVOLVIMENTO SEGUNDO FREUD E PIAGET, COM FOCO NA TEORIA DE FREUD.
Os estudos foram feitos através de um slide feito pela professora Ana Raquel em torno da temática, salientando a importância de cada desenvolvimento da criança, seja ele afetivo, cognitivo, entre outros.
No momento final da aula houve a socialização e apresentação dos bloggrs da turma, de maneira dinâmica e inovadora, com exposição de cartazes e exposição dos bloggrs através do data show.
A aula foi considerada excelente, pois cada conhecimento adquirido é de suma importância na vida do ser humano. Lembrando que meus conhecimentos encontram-se em construção!
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